- Tytuł:
- Jak tutoring zmienia system działalności szkoły? Raport z badań rekonstrukcyjnych we wrocławskich gimnazjach
- Autorzy:
-
Krzychała, Sławomir
Zembrzuska, Agnieszka - Tematy:
-
tutoring
indywidualizacja
nauczyciele
zmiana edukacyjna
wiedza pragmatyczna
system działalności - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2018-10-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł